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建築設計の騒音規制

設計部に入って一週間が経ちました。

家が遠いので朝が辛いですが、

なんとか楽しくやっております。

 

学校施設を設計しているチームに入りました。

今までにやったのは、大学3物件の打ち合わせ資料の作成や図面の修正。

下っ端仕事ですが、早くちゃんと担当を持ちたいですね。

 

ちなみに、私は設備設計です(言うの忘れていたかもしれません(笑))。

やっぱり設備は掛け持ちが多いですね...

 

記念すべき最初の仕事は、

空調の屋外機の騒音計算。

学生時代は音響を専攻していたので余裕でした^^

今日はその話をしようと思います。

 

設計を行う際、その建物が周辺に有害な騒音を出さないよう、

用途地域、時刻ごとに建物から出る騒音の上限が決められています。

こんな感じ。

http://www4.city.kanazawa.lg.jp/data/open/cnt/3/15916/1/H22_1st_siryou3ex1.pdf

敷地境界線の騒音レベルがこれを超えていないか、確認します。

私がやった敷地は上限45dBAでした。

 

音圧レベルは周波数によって人が感じる感度が違うので、

A特性という聴感に合った補正をした数字を用います。これを騒音レベルと言います。

まず調べるのは、①空調機から出る音の大きさ(パワーレベル)と、②それぞれの空調機と敷地境界線の距離。

①はメーカーが数字を持っているので、それを調べます。

②は図面から拾えますね。

騒音は音源からの距離減衰で求められます。

音源からの距離がN倍になると、騒音レベルの減衰量は、

10log(N^2)になります。

距離の倍数の2乗の対数に比例します。

音って複雑ですよね...(笑)

①のパワーレベルは1mの距離で測定されているものがほとんどなので、

簡単に減衰量を計算できますね。

それぞれの騒音源の距離減衰を計算して、

あとはその音を合成します。

10log(Σ10^(L/10))ですね(難しい...)。

あとは方向係数とかもありますが、こんな流れで計算します。

 

パッケージ空調で70台くらいあったのでかなりめんどくさかったです(笑)

今週他は換気計算や熱負荷計算といった基本的なことをやりました。

去年はずっと現場で施工図ばっかり見ていたので久しぶりに設備っぽいことをやりました(笑)

これから頑張ります。

今年度振り返り

年度末です。

明日から2年目。
新入社員も入ってきて後輩というものができます^o^
実感ないけど...
新入社員の特権ももう終わりか...
 
で、
異動です。
今まではジョブローテーション的なもので現場や施工図部隊にいましたが、
晴れて設計部へ‼︎
 
支店も移動します。
遠くなる...
朝が弱いので辛いかな...(笑)
 
1年間働いて
少なからず成長した自信はあります。
特に現場にいた数ヶ月間は印象的でした。
以前職場の雰囲気が大事と書きましたが、
この現場では本当にそのことを感じました。
所長がすばらしい方で、
社員が皆生き生き仕事していたように感じます^^
 
職人さんにも色々教えてもらいました。
材料の名前、測量、鉄筋の結束 etc...
なんで怒られなかったのか不思議なくらい優しかった...(笑)
写真が残っていれば
工事の基本的な話もしてみましょうかね。
現場にいない方って意外にそういうこと見たことないですよね。
学校の講義でやることもまずないのでは??
 
この1年間の感想でした。
明日から頑張ります!!

卒業設計

昨日、大学時代の後輩達が大学院を卒業するということで、

お祝いしました^^

 

その後輩達は大学に入ってからサークルで知り合い、

私の卒業設計も手伝ってもらったりと、

とてもお世話になりました^^

 

後輩達もこれからは社会人

みんな建設業!!

新前社員としてがんばろう!!

 

ということで、

そんな後輩達と作った卒業設計の作品です。

 

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小学校の作品です。

音響系の研究室だったということもあり、

「聴く」ことを自分なりに解釈し、学びのヒントにしようというコンセプトです。

タイトルは、「耳+目+心」

耳と目と心で感じることが、学びになるという

ちょっと駄洒落のようなテーマです(笑)

 

この作品は作品自体の振り返りというよりは、

ひたすら精神的・体力的に追いつめられた思い出があります。

 

精神的にはやはり、卒業できるかな...ということ(笑)。私はメンタルが弱いようです。

最後の1ヶ月はまともに眠れなかった記憶があります。

 

体力的には、模型が大変だったこと、

こちらが模型。

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W*D*H=1500*1000*450

でかい...

 

鬼コンタです(笑)

1/200で、添景も大変。

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ちっちゃい...

子供の添景が6mm...

こんな添景はクラフトロボが大活躍しました。

 

大変だったけど、

一緒に作ってくれた後輩達も

きっと達成感を感じてくれた...はず(笑)

この卒業設計で1ヶ月ほど共同生活のような状態になっていたけど

チームとしての一体感というか

みんなで頑張るのって楽しいなあと感じた覚えがあります。

 

感謝!!